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优秀的实习计划(4篇)

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优秀的实习计划

  一、实训目的

  使学生直接面对市场需求,加强了学生社会实践设计能力,激发学生的创作热情。检验学生是否能够熟练地使用Photoshop、CorelDraw等软件进行平面作品的创意与设计,掌握平面作品设计的原理与方法,强化学生绘画和平面设计的基本功,提高学生平面设计水平,开发学生平面设计设计的思维力和想象力,在能力方面,要求通过平面设计训练,进一步提高学生综合运用所学知识进行平面作品设计的能力,具备正确处理设计中的问题,合理进行设计,利用计算机进行设计绘制图形的能力,培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。

  二、实训内容

  平面设计综合实训内容是以《我的》树立当代大学生坚韧不拔的拼搏精神,勇于承担人才强国的重任,以激情飞扬的青春活力 不断添加祖国前行的"燃料",为大背景。

  采取"命题+自选"的方式,从"教育宣传"、"三爱三节" (爱学习、爱劳动、爱祖国)(节粮、节水、节电)、"给孩子快乐童年"、"青少年文明礼仪"、"知识改变命运"、"到西部、到基层创业"、"校园平安和谐行动"、"信息化促教育公平"、"推广普通话"、"运动是每天必修课"、"资助成就梦想"等方面取材创作公益广告作品。 完成两项反映当代大学生正能量方面的.平面创意设计

  三、实训要求

  1.平面作品设计要求:以静态画面形式展示的作品;

  2.作品可以是海报、漫画、宣传单、摄影等表现形式。

  3、综合实训完成时,要求每人提供以下内容: (由班长负责收齐)

  (1)撰写创意说明一份,不少于200字(Word格式,字号为小四号),

  (2)提交平面作品电子稿:一律采用PSD和jpg格式(各一份),

  (3)提交(铜版纸)纸质稿一份,规格A3大小,在纸质稿下边一律预留出2cm的白边位置,在底部居右的位置输入学生个人信息(名称-姓名-班级)。

  四、实训形式

  1、实训采取学生操作,教师定期辅导的形式;

  2、最终所有作品由班长统一负责收齐,交给指导老师。

优秀的实习计划

  一、结合本科室具体情况,制定的带教计划如下:

  1热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规定,介绍科室的人文环境,使她们迅速进入角色。

  2用自己良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练的操作技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼,毫无保留的认真负责带教,做到既带技术又带作风,使她们既掌握临床护理的一般技能,又掌握专科护理的特点。

  3经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节,希望学习哪些专科技术,以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人,在关心她们的工作,学习,思想动态之于,还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们有家的感觉。

  4教会护生操作中如何评估,操作过程中如何体现以病人为中心,强调无菌技术原则,严格执行三查七对原则,严防差错事故的发生。

  5带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流,以便护长及时了解护生情况,对带教工作作出指导及评价。

  6认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容,结合临床实际病例,时间不少与30分钟,讲完后给出问题和提问时间,既有利于加深大家对讲课内容理解,又实现互动,调动大家积极性。

  7认真完成对护生的实际操作和理论考核,尽量不与其他科室重复,并将成绩记录在实习生手册上,实事求是的写上出科评语,交由护士长审阅签名。

  8着重加强护生对专科护理常规的学习,使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践,加强对学生的素质培养,提高护理技能,以达到德才兼备的护理人员的'要求。

  二、目标:

  熟悉病区环境,布局,了解本病区的各项规章制度、工作人员职责,掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类;了解抢救设备与器械的使用;了解各项院感管理制度、护理文件的书写、专科护理常规。强调“三查、八对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念等。

  实习生入科第一天:对实习生进行宣教 ,内容为:讲解带教计划;介绍病房环境;了解医院及病房相关制度;出科考试内容。

  第一周:由专人带教掌握病房环境与抢救设备、物品摆放位置;老师指导正确的七步洗手法;医疗垃圾分类;查对制度;无菌技术等基本操作。(第一周教学小讲课的内容为各类抢救设备的认识和使用。)

  第二周:由专人带教了解各班次护士的工作职责和工作流程。跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。掌握正确的七步洗手法;医疗垃圾分类;查对制度;无菌技术等基本操作。(第二周教学小讲课的内容为各项护理技术操作中无菌操作原则和护理技术操作中的方法及要点、护理文件的书写方法。)

优秀的实习计划

  一、实习目的

  目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长见识,为将来的走上工作岗位打好基础。

  二、实习时间

  20xx年X月X日—20xx年X月X日

  三、实习计划

  1)了解银行付款制度,预付款及付款工作的具体步骤,观察涉及到的申请单和相关文件的大致内容。

  2)分清并了解财务工作人员的分工和职责。

  3)了解月度或年度的付款计划的编制过程,如何更好的`优化现金流量。

  4)了解现金和银行业务操作,财务科对公司员工的报销处理流程。

  5)各类申请单的形式和模板的查阅。

  6)财务工作人员如何对各类付款申请单进行审核查验以及会计工作的日常。

优秀的实习计划

  实习时间:

  实习地点:广西南宁横县峦城镇

  实习学校:峦城泮塘小学四年级

  实习形式:顶岗支教实习

  实习目标:提高个人课堂教学能力、班级管理能力和从事小学教育

  实习内容:课堂教学 班主任工作教育调查报告值日老师

  实习及工作进程安排:

  第一周(10月25日—10月30日)

  1. 进班随堂听课

  主讲人:颜丽丽老师

  (1)教学内容:第四单元15《猫》

  教学目标:学会本课13个生字;了解作者是怎样抓住猫的特点来写的;学习作者真实具体的表达方法

  教学重点:通过理解和朗读重点句子,了解作者是抓住猫的什么特点来写的

  教学难点:体会作者的情感

  (2)教学内容: 16《母鸡》

  教学目标:认识本课生字;有感情的朗读课文;学习作者真是具体的描写,体会课文的情感。

  教学重点:有感情的朗读课文,懂得作者从讨厌母鸡到喜爱母鸡这一思想的转变

  教学难点:读重点句子,体会作者的情感经历,学习作者真实具体的描写,体会作者的情感

  2、指导经典诵读排练,参加全镇的比赛

  3.了解班级情况

  (1) 班级学生人数,男生、女生的人数

  (2) 班干的名单

  (3) 学生的学习情况及学生的家庭情况

  (4) 学生的思想动态

  4.了解班主任工作的主要内容

  (1) 每周的工作安排

  (2) 每天的工作详情

  (3) 班级管理的制度及方法

  (4) 学生的思想发展情况及辅导方法

  第二周(11月1日—11月5日)

  1. 进班随堂听课

  主讲人:颜丽丽老师

  教学内容:语文园地四

  教学目标:在口语交际的基础上,写出自己喜欢的动物,表达出自己的真情实感,丰富知识;培养热爱动物、保护动物的良好品质

  教学重点:阅读趣味语文,弄清文章的主要内容

  教学难点:在介绍一种动物的基础上写出自己喜欢的动物

  2.进行课堂教学,指导老师指导上课

  主讲人:秦慧

  (1)教学内容:17《长城》

  教学目标:认识8个生字,会写13个生字;有感情的朗读课文,理清文章的脉络;激发探究祖国文化遗产的兴趣,增强民族自豪感;学习作者的写作手法

  教学重点:学习作者的写作手法

  教学难点:激发探究祖国文化遗产的兴趣,增强民族自豪感

  (2)教学内容:18《颐和园》

  教学目标:认识7个生字,会写11个生字;有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分;感受颐和园的美丽,激发探究中国“世界遗产”的兴趣;学习按游览顺序抓住景物特点写的方法

  教学重点:学习按游览顺序抓住景物特点写的方法

  教学难点:感受颐和园的美丽,激发探究中国“世界遗产”的'兴趣协助老师进行班级管理

  (1) 早操、早读、午自习、晚读的监督管理工作

  (2) 参加学校例会

  (3) 批改作业,了解学校情况

  第三周(11月8日—11月12日)

  1. 全面复习,迎接段考

  主讲人:秦慧

  教学内容:全面复习第一至四单元的课文、相关的课堂作业、同步练习和单元测试卷

  教学目标:复习巩固,加深理解

  2. 进行小学生日常行为规范教育工作

  (1) 加强对学生的交通安全、防火、用电安全等工作

  (2) 文明礼貌教育

  (3) 清洁卫生教育

  3. 进行段考及试卷批改工作

  4. (1)进行试卷的讲评

  (2)进行心理辅导工作,做好段考后的总结及下半学期的学习目标。

  5. 进行试卷质量检测分析

  第四周(11月15日—11月19日)

  1. 进班随堂听课

  主讲人:韦振旺老师

  教学内容:六年级语文 17《少年闰土》

  教学目标:会写7个生字;学习四件新鲜事,揣摩人物语言、动作、体会人物特点;理解含义深刻的句子

  教学重点:学习四件新鲜事,揣摩人物语言、动作、体会人物特点;理解含义深刻的句子

  2. 课堂教学

  教学内容:19《秦兵马俑》

  教学目标:认识8个生字;正确、流利、有感情的朗读课文,想象兵马俑的

  神态与气势,激发民族自豪感,提高表达能力和想象力

  教学重点:想象兵马俑的神态与气势,提高表达能力和想象力,班主任工作

  (1) 班级的日常管理工作

  (2) 学生的安全、清洁卫生、文明礼貌的教育

  (3) 参加学校例会

  (4) 班级活动的举行:如:纪律委员的推选、组长的推选

  (5) 家访工作

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