造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【lemonade造句】内容，供您参考。
1、JIM: lemonade!(吉姆：柠檬水！)
2、lemonade is my favorite.(柠檬水是我的最爱。)
3、Shampoo your hair， and then pour the lemonade on.(用洗发水洗发，然后将柠檬水倒在头发上。)
4、Our lemonade stand is open for business.(我们的柠檬水摊子开张营业了。)
5、i wonder if there's any fizz left in the lemonade.(我想知道这柠檬汽水中还有没有气泡。)
6、His favorite drink is lemonade.(最喜欢的饮料是柠檬水。)
7、Melissa had guzzled gin and tonics like they were lemonade.(梅丽莎狂饮杜松子酒和奎宁水调的饮品，就像喝柠檬水一样。)
8、Stop and buy a drink from a kid's lemonade stand.(停下来向街边小孩的柠檬摊买一杯柠檬汁。)
9、I'll have lemonade please—no ice.(请给我来份柠檬汽水—不加冰块。)
10、They had one bottle of lemonade between then.(他们带了一瓶柠檬水。在汤米)
11、I remember him fetching you lemonade.(我记得他给你拿了柠檬汽水。)
12、There`s none left.You can have some lemonade.(一点都不剩了，你可以喝点柠檬水。)
13、I looked down at my hands wrapped around the lemonade bottle， not sure what to do now.(我低下头，看着自己交叠在柠檬水瓶上的双手，不知道现在该做些什么。)
14、The lemonade cups are compostable.(柠檬水杯是可降解的。)
15、They had one bottle of lemonade.(他们有一瓶柠檬水。)
16、When is the last day to enter the "lemonade Lucky Draw"?(“柠檬水幸运抽奖”的最后一天是什么时候？)
17、You make lemonade， right?(你可以选择将其做成柠檬汁对吗？)
18、Itshould be a light lemonade color.(它应该是淡柠檬水的颜色。)
19、Thanks for the lemonade—it was a real treat on a day like this.(谢谢你的柠檬水——像今天这种日子喝一杯再好不过了。)
20、She decided to go outside and have a lemonade stand and make some drawings and pictures and sell them.(她决定到外面去摆摊卖柠檬水，并且画些画卖出去。)
21、Now click on the spoon to stir the lemonade.(现在按一下勺子搅拌柠檬水。)
22、"lemonade is piss，" I snarled.(“柠檬汽水就是小便，”我怒喊。)
23、Now click on the lemonade pitcher and the cups.(现在按一下柠檬水大水罐和杯子。)
24、He was pouring ice and lemonade into tall glasses.(他正往高脚杯中倒冰和柠檬汽水。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。