造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、拼图就是一个七拼八凑的游戏，他锻炼我们自己智力。
2、今年家乡受灾，父亲又病倒了，这一点钱还是亲戚朋友七拼八凑得来的救命钱。
3、我把一套汽车积木七拼八凑的拼好了。
4、他们本来是不同性格的几个人，如果把他们七拼八凑在一起，不但对他们没有好处，反而会害了他们。
5、我终于把乱七八糟的拼图七拼八凑摆好了。
6、他卖房子、当东西，七拼八凑，才算把帐还清。
7、作文，可不能把别人的佳句七拼八凑汇集到一起，自己不动脑筋组词选句，提炼主题。
8、有些的同学的作文没有新意，有些都是从网上东抄西抄，七拼八凑来的。
9、我看完了显微镜的发明后，得到了一个道理，就是七拼八凑出来的东西，有可能是最好的。
10、乡亲们七拼八凑凑足了路费，送他下山上了大学。
11、我们写作文不能七拼八凑，否则就永远也写不好。
12、服装店的衣服都是临时七拼八凑地缝制了几件。
13、看到同学们七拼八凑地为灾区捐款，我也不加思索地投放了自己的零花钱给灾区。
14、我在玩一部遥控赛车时，搞下了他的4轮，我七拼八凑，把它拼成了遥控赛车垫。
15、我就靠着这点钱，克勤克俭，七拼八凑地又过了几乎一年。
16、今年家乡受灾，父亲又病饭了，这一点钱还是亲戚朋友七拼八凑得来的救命钱。
17、我辛辛苦苦找出来的东西，被我七拼八凑的"建筑"起来。
18、有些同学的作业几道题不会写，就七拼八凑的写了上去，最后被批评了。
19、我喜欢把用完的东西七拼八凑的制作成小制作，这可是低碳生活。
20、他七拼八凑，还是不能筹划到1000块钱学费。
21、今天我表弟把我送给他的玩具小火车摔散架了！我七拼八凑，总算把它修好了。
22、小明想买一个悠悠球，经过七拼八凑之后他终于凑足了钱，买下了那个悠悠球。
23、他这篇论文没有新意，都是从杂志上东抄西抄，七拼八凑来的。
24、有一次，小表哥把大表哥的格林童话撕烂了，最后我和大表哥七拼八凑的把童话书拼好了。
25、大布里泰坐在吱吱作响的巨大座椅上，注意到那艘七拼八凑的战舰里，观景窗边和瞭望穹顶下挤满了人。
26、记得汶川大地震时，我和两位好友一起七拼八凑的把汶川大地震的事例改成童话。
27、家境一般的黄先生无奈之下四处借钱，七拼八凑后总算筹足了手术费。
28、为了完成老师给大家布置的作文，他算是费尽了精力，在这里抄一句，那里再胡编一段好不容易才七拼八凑成了一篇文章。
29、七歪八扭，七拉八扯，七言八语，七嘴八舌，七上八下，七长八短，七横八竖，终于七拼八凑写了一条短信，经过“七”湾八拐来到你的身边：七一快乐！
30、我在玩变形金刚大黄蜂时，一不小心把他的头给弄断了，我七拼八凑，把他拼成了无头大黄蜂。
31、老师的话：你们几个现在已经养成了良好写作造句习惯了，这点真是可喜可贺！老师特别希望你们在生活与学习的人生道路中，不要七拼八凑，一定要本着功夫不负有心人的态度，把自己的承诺兑现！老师期盼你们成才！
32、美术老师教我们用彩泥做一个小泥人，我的同桌没带彩泥，只好东借一点，西借一点，七拼八凑，捏成了一个不伦不类的小丑娃娃，让人看了都捧腹大笑。
33、教室不小，看样子应该是老会议室，里面的课桌椅几乎和招商办的有得一拼，七拼八凑，最早的恐怕要追溯到红色年代，上面还有批林批孔的红色油漆印迹。
34、他继任时的预算盈余已经变成了赤字，美国的退休保险体系中的漏洞比以往更为庞大，七拼八凑起来的税收系统更是危如累卵。
35、感谢你一如既往的关心，两次三番的安慰，五湖四海的陪伴，六神不安的挂念，七拼八凑的礼物，九死不悔的义气。感恩节，送上我最真诚的祝福，愿你永远幸福快乐。
36、不知这是命运还是巧合，七拼八凑、捡来的一家子，居然给她的生活带来了翻天覆地的变化。
37、一对新人媒来牵，二话不说见了面，三生有幸成婚缘，四方亲朋齐来贺，五体投地赞无边，六亲不靠自努力，七拼八凑包酒宴，八珍玉食待宾客，九九归一结良缘，十全十美一生欢！
38、今天，我在玩变形金刚的时候，不小心把"威震天"的手弄断了，我急忙的七拼八凑的拼起来，结果拼成了"独手威震天"。
39、他卖房子、当东西，～，才算把帐还清。
40、我辛辛苦苦找出来的东西，被我七拼八凑的"建筑"起来。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。