在教育教学的征程上，反思与总结是照亮前路的灯塔。2025年1月16日下午，安阳市东门小学数学学科紧锣密鼓地召开了期末测试试卷分析会，各年级教师齐聚一堂，为提升教学质量共研良策。
一、整体把控，明确方向。会议开始，许红娜主任进行成绩通告，大屏幕上，各年级的平均分、优秀率、及格率一目了然。数据是教学成果的直观映照，在整体成绩通报环节，既肯定了部分班级的显著进步，平均分大幅提升，又坦诚指出个别年级的薄弱之处，为后续研讨锚定基调，让每位老师心中有“数”。
二、分组剖析，深耕细研。接下来按年级组进行试卷分析，许红娜主任全时段参与到每一个年级段的分析现场，指导改进措施，并提出好的建议。
三四年级数学组在陈宏霞副主任带领下开启研讨，教师围坐，从选择题易错点到应用题解题思路，剖析知识漏洞，探寻思维误区，计划强化图形认知与计算训练，为中年级思维进阶搭桥。
张伟山副主任带领五年级进行试卷分析，现场思维火花四射，教师们聚焦几何与代数两大板块：图形的平移旋转，学生空间想象不足；方程解题，未知数设定与等量关系构建混乱。老师们回溯课堂，思索教学深度与拓展衔接，力求提升学生综合解题力，为小升初筑牢根基。
六年级组在王少华副主任带领下直击痛点。毕业考压力当前，复杂应用题、创新题型成为焦点，教师们集思广益，以真题为刃，复盘复习策略，助力学生进行知识冲刺。
这场试卷分析会，恰似一场知识的“复盘”盛宴。是总结，是反思，更是号角。老师们带着洞察与决心，将奔赴新课堂，以精准施教为笔，书写学生成长新篇，让数学之光在东门小学熠熠生辉。