我的教育教学策划1731：错题重做，再上台阶【2025-1-21】
错题重做，是一种特别重要的勤奋努力，能让你的知能上新的台阶。
中译英：“勤奋努力会确保你无论做什么都会做好”。
数学教学：
先承接昨天上一课时的内容：
三次勾股定理，得到m=±1【极容易丢掉-1】
回归原题，发现-1不合题意。除非改进。
再看一道类似题，训练动态想图出规律。
经典立体问题平面化，复杂图形分解图。
归根到底是“勾股六线段图”。
常规考题，熟能生巧。
复杂换元，一图多用。
综合基础，考验熟练。
多做几遍，不能犯昏！
第一问送分笑纳。第二问小中挖大。
如果是小题，观图强，因为是解答题，务必思路清晰有过程。
等价转化要细心，严格推理理由明。
最近下发的模拟卷，不可随意抛弃或囫囵吞枣。
新定义数列题，充分发挥“地主家蠢儿子的智慧”：
没办法，代入具体列举法，从中发现规律。